Samorefleksija Vaja 1 – Razmisli
Razmislite o vsaki dejavnosti in jo uvrstite v eno od štirih kategorij, kot je prikazano na sliki 1. Najprej se osredotočite na »pomembno in nujno« in nato na »nepomembno, ampak nujno«.
Model točkovanja ICE
Model ICE pomaga vodjem in projektnim skupinam pri odločitvi, katere pobude/področja razvoja izbrati in vključiti v načrte. Osredotoča se na 3 značilnosti razvojnih idej in pomaga pri določanju prioritet in izbiri stvari, ki bodo najbolj vplivale na prihodnost organizacije/šole. Navsezadnje ta sistem točkovanja pomaga izmeriti vsako pobudo glede na to, kako dobro vpliva na deležnike (Appfire, 2023).
Ko želite uporabiti ta model, morate skupaj s sodelavci, vključenimi v razvojni načrt, razložiti in oblikovati pomen in skupno razumevanje vsake značilnosti. Podobno se dogovorite o vrednostih točk za lestvico, ki se uporablja pri ocenjevanju. Predlagamo, da uporabite naslednjo lestvico:
[I]mpact – pričakovan učinek
1: brez vpliva na cilj
2-5: minimalen vpliv na cilj
6-8: očiten udarec na cilj
9-10: pomemben vpliv cilj
[C]onfidence – ocenjena verjetnost uspeha
1-3: visoka stopnja tveganja, veliko neznanih dejavnikov
4-7: srednja stopnja tveganja, imamo informacije o več pomembnih dejavnikih, vendar podrobnosti izvedbe niso jasne
8-10: nizka stopnja tveganja, imamo veliko povratnih informacij in drugih podatkov za ustrezno izvedbo
[E]asa – težavnost izvajanja (čas, trud, proračun, vključeni ljudje, vpliv na posameznika)
1-2: zelo težko izvedljivo, vključenih je preveč ljudi, zelo drago itd.
3-5: srednje težko
6-7: srednje lahko, ovire in odpornost so obvladljivi
8-10: zainteresirane strani so zelo zavezane k temu
V madžarskem pilotnem projektu samoocenjevanja institucionalne vključenosti, ki so ga vodili učeči se, so učeči se uporabili model ICE, da so določili prednostne naloge, potem ko so izpolnili orodje in opravili individualni razgovor z vodjo institucije, vodjo pedagoškega osebja za pomoč učečim se, pedagoškim osebjem ter izvedli intervju s fokusno skupino.