Modul 15 – Institucionalna presoja pod vodstvom učečih se in vodstva

V tem modulu predstavljamo institucionalni sistem samoevalvacije, ki je nastal v okviru projekta InclusiVET. Ta sistem institucijam poklicnega izobraževanja in usposabljanja (PIU) omogoča, da ocenijo inkluzivnost svojega izobraževanja in praks na institucionalni ravni ter določijo področja za izboljšave v celostnem pristopu institucije. Prikazali bomo, kako ta sistem zagotavlja trdno podlago za načrtovanje, izvajanje, sledenje in spremljanje akcijskega načrta za razvoj institucionalne vključenosti, ki temelji na podatkih.

Učni izidi

Ob zaključku modula lahko udeleženec:

  • razume namen institucionalne samoocene inkluzivnosti in kako je mogoče njene rezultate uporabiti kot podlago za razvojni načrt inkluzivnosti, ki temelji na podatkih,
  • prepozna različne dele samoevalvacije in razume odnos med deli,
  • zna interpretirati pomen različnih delov samoevalvacijskega sistema,
  • samostojno izvede evalvacijo v svoji instituciji ter učečim se nudi podporo pri izvedbi vodene samoocene, ki jo izvajajo učeči se.