Modul 7 – Ustvarjanje vključujočega in okolja v razredu/predavalnici
Soočeni z izzivi vključevanja učečih se in potrebo po prilagojeni pedagogiki, ki zagotavlja, da lahko vsak učeči se, ne glede na svoje potrebe, zmožnosti ali ozadje, dostopa do pravične in bogate izobraževalne izkušnje, ima ustvarjanje spodbudnega okolja ključno vlogo v pedagogiki.
Ta modul vam bo omogočil, da boste bolje razumeli teoretične in praktične temelje spodbudnih okolij ter si zamislili lastne rešitve, ki jih boste razvijali znotraj svojih izobraževalnih institucij poklicnega izobraževanja in usposabljanja, da boste podprli svoje pedagoško osebje in učeče se na njihovih učnih poteh.
Skozi konkreten primer oz. Les Ateliers Fondamentaux (temeljne delavnice) pri SEPR v Franciji in praktične naloge, ki jih je treba opraviti, vam ta modul ponuja iztočnice za razmislek o oblikovanju vključujočih učnih prostorov, razvoju učnih praks, krepitvi dinamike sodelovanja znotraj pedagoških in izobraževalnih timov ter s tem povečanju udejstvovanja in uspeha vaših učečih se.
Učni izidi
Ob zaključku modula lahko udeleženec:
- razume značilnosti spodbudnega okolja
- razume načela inkluzije v izobraževanju v povezavi s 1. modulom
- razmisi o fizičnem prostoru za spodbujanje učenja
- Zna uporabiti skupinsko refleksijo za krepitev sodelovanja in spodbujanje vključenosti
