Poglavje 3 – Spremljanje njihovih priporočil

Sodelovanje v postopku pregleda pomeni, da svojim učečim se dajete glas, hkrati pa tudi, da njihova priporočila vzamete resno. Še posebej je treba biti proaktiven v fazi spremljanja, ko analiziramo priporočila, ki so jih podali učeči se.

Ena od pasti, ki se ji je treba izogniti, je “ignoriranje” priporočil učečih se. Pregled, ki ga vodijo učeči se, lahko izvajate več let in vključite različne udeležence iz vsakega letnika; če njihova izkušnja ni pozitivna, bodo prihodnji učeči se manj motivirani za sodelovanje.

Da bi se temu izognili, lahko:

  1. Odgovorite na vsako priporočilo z obrazložitvijo: jasno navedite razloge za priporočila, ki jih boste uresničili v vaši ustanovi, in za tista, katerih izvedba ne bo mogoča. Pregledno predstavite konkretne ukrepe, ki jih boste sprejeli na podlagi priporočil učečih se (zlasti z vključevanjem različnih članov osebja ustanove).
  2. Spodbujajte sodelovanje učečih se z izdajo potrdil o udeležbi ter zagotavljanjem spodbud (npr. nagrade, interna obvestila).